Admin-projektet: Pernille Andersson - föreläsning 1.

Till en början kan nämnas att gruppen tycker boken i sin helhet verkar intressant. De metoder som beskrivs kan komma till användning både i privatlivet och senare inom yrkeslivet. Att olika exempel tas upp är även det något som uppskattas.

I kapitel två nämns ”reciprocity rule”, vilket vi tror kan användas för att få studenter att ställa upp på intervjuer till vårt projekt. Genom att erbjuda studenterna fika, godis eller liknande, ”skuldsätts” de, vilket kan göra att de känner sig tvungna att ge tillbaka genom att vara med på intervjuerna.

Ur kapitel tre fick vi främst ut att då studenterna väl har gått med på att ställa upp till en början, kan det vara lättare att få dem att ställa upp ytterligare. Genom att de har varit med på intervju kan vi exempelvis få dem att ställa upp på en ”skuggning” längre fram i vårt projekt. Boken tar även upp att vi som människor är mer benägna att fullfölja något, till exempel ett löfte, om vi själva har skrivit ned det. Om vi vill försäkra oss om att studenterna skall ställa upp på intervjuer eller andra tillfällen, kan vi be dem att skriva på ett kontrakt eller liknande. 

Vi tar även med oss det författaren nämner om att inte använda någon av bokens metoder till överdrift, då det kan få studenterna att istället backa undan eller bli defensiva.